„Zaczynaj od dlaczego” Simon Sinek – 10 cytatów z książki
Dlaczego robisz to, co robisz? Jeśli masz problem z odpowiedzeniem na to pytanie, zapoznaj się z wybranymi przez nas dziesięcioma cytatami z książki „Zaczynaj od dlaczego. Jak wielcy liderzy inspirują innych do działania”, a następnie sięgnij po lekturę.
Simon Sinek, „Zaczynaj od dlaczego” – recenzja książki
Bohaterem dzisiejszego wpisu jest Simon Sinek, jego książka „Zaczynaj od dlaczego” oraz koncepcja Złotego Kręgu. Czy wiesz, dlaczego „dlaczego” jest tak ważne? Czy wiesz, jak wykorzystać to w swojej nauce?
Czy warto się przytulać?
Jak często się przytulasz? Czy wiesz, dlaczego warto to robić? Dlaczego tak ważna jest bliskość i w jaki sposób wpływa na nasze codzienne funkcjonowanie?
„Siadaj, jeden!”, czyli o błędach w systemie oceniania
Pytania w obszarze potencjalnych zmian w systemie oceniania się mnożą. Kto powinien oceniać uczniów – rodzice czy nauczyciele? Kto ma do tego prawo i zrobi to lepiej? Czy to są właściwe pytania? Jak zatem dokonać rewolucji w edukacji i pożegnać się ze sztywnym systemem oceniania?
„Siła nawyku” Charles Duhigg – 10 cytatów z książki
Nie ma rzeczy niemożliwych, jeśli tylko wykształcisz właściwe nawyki. Jeśli chcesz dowiedzieć się, czy nawyki są przeznaczeniem człowieka; jak sprawić, by społeczeństwo pragnęło kupić Twój produkt; w jaki sposób zrobić pierwszy krok ku zmianie nawyków i, tym samym, całego Twojego życia – nie wahaj się i przepadnij w lekturze.
Charles Duhigg, „Siła nawyku” – recenzja książki
Dzięki książce Duhigga dowiesz się, czym jest pętla nawyku i jaki ma wpływ na Twoje życie. Masz wybór. Choose wisely.
„Psychopedagogiczne mity” Tomasz Garstka – 10 cytatów z książki
Naukowy sceptycyzm i myślenie krytyczne w oświacie są wizytówką Garstki. Wybraliśmy 10 cytatów, które wpisują się w przekonujące konkluzje mogące pomóc w przeprowadzeniu udanej reformy systemu edukacyjnego nie tylko w Polsce. Ready? Go!
Tomasz Garstka, „Psychopedagogiczne mity” – recenzja książki
Przeczytanie tej książki może być pierwszym krokiem ku zmianom na lepsze. Inspiracją do rewolucji w edukacji i postrzeganiu nauczania jako… nauki.