Czy używamy tylko 10% mózgu?
24 sierpnia 2022
Efektywna nauka,Edukacja,Mity edukacyjne
Od wielu lat krąży legenda, że nie wykorzystujemy naszego mózgu na 100% możliwości. I wszystko byłoby dobrze, gdyby nie to, że to zwyczajna… nieprawda. Jakie jest Twoje zdanie?
Mit burzy mózgów
22 września 2021
Efektywna nauka,Edukacja,Mity edukacyjne
Wiemy już, burza mózgów nie działa. Wiemy też, dlaczego nie działa. Znamy sposób na jej modyfikację, aby zaczęła przynosić chociaż wyimek oczekiwanych efektów. Co w takim razie poszło nie w tym kierunku, że metoda zdobyła tak ogromną popularność?
„Siadaj, jeden!”, czyli o błędach w systemie oceniania
7 lipca 2021
Efektywna nauka,Dydaktyka,Edukacja,Pedagogika
Pytania w obszarze potencjalnych zmian w systemie oceniania się mnożą. Kto powinien oceniać uczniów – rodzice czy nauczyciele? Kto ma do tego prawo i zrobi to lepiej? Czy to są właściwe pytania? Jak zatem dokonać rewolucji w edukacji i pożegnać się ze sztywnym systemem oceniania?
Charles Duhigg, „Siła nawyku” – recenzja książki
9 czerwca 2021
Książki,Efektywna nauka,Inspiracje
Dzięki książce Duhigga dowiesz się, czym jest pętla nawyku i jaki ma wpływ na Twoje życie. Masz wybór. Choose wisely.
Stożek Dale’a – piramida fake’ów?
14 kwietnia 2021
Efektywna nauka,Mity edukacyjne,Edukacja,Pedagogika
Dlaczego wpadamy w edukacyjne pułapki piramid skutecznego uczenia się, które w rzeczywistości mają niewiele wspólnego z efektywną nauką? W jaki sposób szukać i wybierać źródła wiedzy w sieci oraz weryfikować informacje? Dziś podejmujemy temat, który spędza sen z powiek doświadczonym nauczycielom, pedagogom, psychopedagogom i trenerom edukacyjnym.
Pokolenie bazy pytań
3 marca 2021
Efektywna nauka,Edukacja,Dydaktyka
Porozmawiajmy zatem o jednym z nowo rozpoznanych przeze mnie „społecznych zaburzeń” z pogranicza edukacji i psychologii poznawczej dotyczącym w szczególny sposób pokolenia ludzi, którzy uczą lub uczyli się głównie z baz pytań.
Czy wierzysz w talent? Growth Mindset
6 stycznia 2021
Psychologia,Efektywna nauka,Growth Mindset
Jako twórcy innowacyjnego e-learningu jesteśmy zdecydowanie #teamgrowthmindset, a zdjęcie Carol Dweck trzymamy na naszych biurkach. Czym jest mindset? Jak nowa psychologia rozwoju amerykańskiej profesor z Uniwersytetu Stanforda wpływa na postrzeganie rzeczywistości i wykorzystywanie swojego potencjału?